青少年是社會發(fā)展的新生力量，是祖國的未來與希望。青少年的身體素質(zhì)，科學文化素養(yǎng)和心理素質(zhì)，奠定了他們在社會中發(fā)展和做貢獻的基礎(chǔ)。在這三種素質(zhì)當中，心理素質(zhì)的培養(yǎng)在過去一直沒有得到足夠的重視。相當一部分青少年心理發(fā)展的水平明顯滯后于其生理和智力發(fā)展的水平，這種發(fā)展中存在的不平衡現(xiàn)象嚴重阻礙了青少年的健康成長，成為教育領(lǐng)域必須面對的一個問題。“青少年素質(zhì)拓展訓練”，是針對青少年心理發(fā)展特點和學校教育目標，借鑒行為訓練和體驗式學習的方法原理，由國內(nèi)知名心理學家、教育專家和訓練專家通力合作研制而成。青少年素質(zhì)拓展訓練”體系由一整套訓練課程、配套訓練器材、訓練指導(dǎo)手冊、教員培訓方案等組成。

青少年素質(zhì)拓展訓練十項具體目標：

一、學習及考試能力明顯提高

二、磨蹭、拖沓等不良習慣明顯改善

三、自理自立能力提高

四、競爭表現(xiàn)能力提高

五、承受挫折、壓力能力提高

六、自信心理明顯提高

七、溝通理解能力提高

八、處理人際關(guān)系能力提高

九、快樂程度明顯改善

十、學習積極性和效率明顯改善